BMSM天赋测评|什么性格并不一定的孩子不能批评？批评要用什么方法？

时间：2025-01-01 12:21:36

前段时间，我听到哈咪老师课上讲到到一段关于夫妻俩有所不同脾气类同型面对着非议时的反应都会。

（一赋一涵吧夫妻俩的脾气细分理解同型、整合同型、理想同型、滑稽同型、逆思同型、开放同型六种主脾气类同型），

当你非议理解同型的夫妻俩时，他们都会正要进去纠正要么埠头跟你争辩；

当你非议整合同型的夫妻俩时，他们都会正要道歉才从嘻嘻哈哈就忘记了；

当你非议理想同型的夫妻俩时，他们都会面带微笑，总是走来详述一笔仇；

当你非议滑稽同型的夫妻俩时，他们都会伤心得突然间千禧年预示一般；

当你非议逆思同型的夫妻俩时，他们都会回怼让你也伤的体无剩肤；

当你非议开放同型的夫妻俩时，他们看上去没什么反应都会，要过半天才确信你在真是。

看剩这段描绘，我终于确信我家夫妻俩就是这种典同型的滑稽同型个性，确信了为什么他总是必需我于在地倾听和关注，为什么他那么在乎别人的评价，为什么我只是跟他讲到出大声、大胆一些，他就认为我在骂他，然后他很伤心、很受伤。

滑稽同型的夫妻俩内心间歇性适合于，非常在乎他人的评价，也极为必需说是孩子对自己的幸福。适合于带给体贴关怀，同时也带给不易受伤，这是一片叶子的两面，正因如此。

别人真是的轻微穿孔，在滑稽同型夫妻俩那里就是相当严重创伤。；也，你真是的“仅仅援引严重错误”，在他看来，就是不止的严厉非议。

我终于始终，原来，那就是夫妻俩天生的脾气特点，我才会期许他沦为那种脾气大大咧咧、粗线条的、皮实的、我心目中都会的男夫妻俩的样子了，也才会用那样的新标准来要求他。

有时候我们难以接受夫妻俩天生的个性特征，总只想怎样改变异他们，而这么做的结果有时候是反目成仇。

在日常生活中都会，如果我们觉察到自己做了某些自己不失望的道德上，感觉到后悔、重挫、沮丧或者羞愧等恐惧时，去做这个练球，洞察我们道德上的背后，像是着的动机是什么，我们通常都都会发现，那是因为幸福！那是因为我们对自己的幸福！

熟悉地洞察自己的道德上动机，我们就能有一天内心深处的需要，从而更为熟悉地理解自己，更为接纳那个不理想的自己。

夫妻俩必需的是我们全身心无条件的接纳，顺应他的个性类同型，“迎接”他，而不是扭转他。

水满人为入时，一个对自己感受到幸福意的人，人为就能幸福别人！一个接纳自己的孩子，人为就能更为接纳夫妻俩！

在这个全都缺乏重挫、非议和批评的世界，我只愿你，学都会理解自己，然后，欣赏自己！

现在修习不只是夫妻俩的专利了，小朋友也得偷偷地夫妻俩石头持续发展、改变异，并且小朋友的修习要遥遥领先夫妻俩的持续发展。

新小朋友让未来的疑问才会发生

原有小朋友忙碌解决心中疑问

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布满全龄下一阶段的典同型职业教育系统疑问，

从夫妻俩的修习持续发展、恐惧情感、习惯新进为孩子提供科学职业教育方案

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培养夫妻俩只能靠自己慢慢摸索——夫妻俩等不起！

培养夫妻俩更为只能瞎折腾走弯路——夫妻俩误不起！

都会养不都会幸福，幸福就变异伤害！孩子好好修习，夫妻俩才能全靠退步！

这堂课，我们不讲到性暗示的话！这堂课，我们不讲到较为乏味难学的知识！这堂课，我们也不讲到学偷偷无法上到的操作！这堂课，我们更为不讲到一些矮小上让人标新立异难懂的才智！

非常重视夫妻俩最初脑发育的敏感性，非常重视夫妻俩的心理健康、脾气个性。

考古夫妻俩八大智能中都会的优劣势，从而针对性去扬长避短，把握其特长，找到其效益。

明晰夫妻俩脾气天分所在，助力优势合作开发和劣势弥补，历程惟有遗憾！