郑强教授上任太原理工大学，作为家长是否愿意让孩子报考该校？

时间：2023-12-26 09:39:18

郑强教授上任太原理工大学，作为家长是否愿意让孩子报考该校？

很愿意，

: 酸涩甜蜜

武汉大学临床医学5+3与华中科技大学同济医学院5年本科应该选哪个？

如果你有更远的雄心壮志的话，首选华科，如果不想太累，安安稳稳武大本硕连读也不错。记住，学校只是人生的起点，以后的成就多高主要还是在自己。

: 小刘Fi

如何看待近期有人说武汉大学不允许18级19级非全日制硕士研究生参加校招？

我是博雅燕园，我来回答。我们知道，现在所称呼的非全日制研究生是相对于全日制研究生而言的，实际上，非全来源于以前的在职研究生，只是在2017年经过改革，把以前的在职研究生更名为非全，并采取了并轨招生，把非全和全日制统一起来，一起进行全国统考，统招统录。这个改革，使得以前社会认可度较差的在职研究生获得了一定程度的蜕变，学习的含金量和学历的含金量都获得了明显的提升。不过，从目前看，非全的考试难度及就业认可度依然明显不及全日制，这是自然而然的。对于非全而言，它是有定向和非定向之区分的。如果是定向，是不能随意参加各种招聘会的，包括校园招聘和社会招聘。非定向则没有什么限制。对于武汉大学而言，其非全在2017年是招收非定向生的，但从2018年开始，最近两年都没有招收非定向非全，也就是说，它最近两年的非全生全部是定向生。以下是武大2018年的研究生招生简章。2019年武大的招生简章，同样有“不招收非全日制非定向生”的专门说明。武大18级19级非全，全部是定向生，这就是为什么他们不能参加校招的原因之所在。不过，武大2017年的非全则是可以参加校招的，原因就在于那一届的非全招生并没有限制是否定向，很多人属于非定向生，自然是不受限制，可以参加校招的。有意思的是，武大2017非全生因为可以参加校招，以网络上还遭遇到全日制武大硕士的专门吐槽。这位全日制同学的吐槽的理由是，认为非全生有校招经历，有工作经验，非全与全日制“完全不在一个起跑线上”，认为非全抢占了他们的校招名额。武大从2018年开始不再招收非全日制非定向生，是否与担心非全抢了全日制的校招名额有关呢？按道理来说，非全的认可度是不及全日制的，在全日制都爆满的校园招聘会上，非全应该是很难有用武之地的，但事实却是，全日制认为两者“完全不在一个起跑线上”，担心非全生抢占了名额。这是否说明，就业更看重的能力和经验，是否非全，并不是那么重要呢？这也可从侧面说明，非全日制研究生的认可度在提升。你觉得非全的认可度怎样？

: 食尚人生

不顾一切拼命上大学，这些做法对吗？

谢邀，我来回答下这个跟教育有关的问题。1、不顾一切，是什么程度！如果不顾一切，是指采取不正当的手段，抢夺别人的学位，伪造资料这些违法手段，当然不对。如果不顾一切是指不考虑家庭的实际情况，需要家里做不正当的事情来供自己上学，这个做法当然也不对。2、上大学的重要性虽然说现在大学生满地跑，每年大学毕业生就业困难。但大学，就是一块敲门砖。你不上大学，可以去搬砖，干苦力。上了大学，也可以搬砖干苦力，但是相对而言，你的门槛更高，更好，可选择的余地更多。选择改变人生。3、现有条件下拼命不顾一切这个词我不认可，做人做事需要遵守社会道德规范，需要遵守人的道德底线。不顾一切这个词会让你失去边界。相比而言，我更喜欢拼命努力这个形容。在尽一切可能，不做违反社会道德，法律的情况下。脸皮厚一点，寻求帮助，经济有问题，寻求帮助，知识有问题，不耻下问，自己拼命了，周围所有的一切都会为你让路。4、搞清楚上大学的最终目的—学习与其说拼命上大学，不如说本质都是学习。但是上大学，会给你提供一个学习的平台，里面的各种资源都是为你学习让步。上大学不是目的，拼命学习才是目的，学习一切好的，对的，可学习的。人与人之间的区别在于持续不断的思考和学习，把不顾一切上大学，换下，变成拼命努力（在顾及身体情况下，尽一切努力，毕竟身体是革命的本钱）。把上大学的本质搞清楚，本质都是为了学习，掌握技能，锻炼能力，终身学习是当代社会需要的。

: 懵懂上路zy

北京理工大学排名那么靠后，为什么录取分很高？

北理是国防七子之一呀，人家根本不归教育部管，直属国家军工部门管理。别啥学校都拉来比了。

: 擒敌先擒王

初中生学厨师发展怎么样？

根据现在的社会情况来看，初中学历已经非常的普遍了，已经没有了竞争性，那么，初中生学厨师怎么样呢，现在很多的中专生出来根本找不到对口工作，包括大学生也是一样，所以说学厨师，是否有发展，主要看一下几点，第一:自己是否喜欢厨师，如果自己喜欢，就有兴趣去研究，第二:是都有想提升学历的想法，如果有，就应该读完中专后读大专，就业机会大大增加第三:是否有厨师就业平台，如果家里已经有了给你就业厨师行业的平台，那么就可以去学

: 左轮

郑州哪个大学最好？

郑州大学，河南就一家211院校

: 土拨鼠老人家

你如何看待高职院校？

我认为：高职院校办学定位准确、专业特色鲜明、产教融合紧密、创新发展较快、学生就业很好。截止2017年年底，我国有近1400余所高职高专院校，高职高专院校无论是在院校数量还是在校学生人数均已占到我国高等教育的一半。高等职业院校为我国企业生产一线培养出数以千万的高素质技术技能型人才。可以毫不夸张的说，我国高职高专院校已成为塑造和培养各类专业技术人才的摇篮，国家振兴——高职高专院校功不可没！中国制造2025——高等职业教育大有作为！由第三方专业教育评价机构——杭州电子科技大学中国科教评价研究院、武汉大学中国科学评价研究中心、武汉大学中国教育质量评价中心和中国科教评价网联合发布的《中国高职高专院校竞争力排行榜》可看到连续三年（2016~2018）全国排名前100的高职高专院校，这些院校的发展就是中国特色高等职业教育的一个缩影，格外引人关注。（鸣谢中国高职发展智库！）

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