秀才，举人，进士，状元摆到当今社会应是什么地位？

时间：2024-01-09 12:46:06

秀才，举人，进士，状元摆到当今社会应是什么地位？

初中生、高中生、大学生、研究生！

: syt306

初中毕业可以干什么？

继续上学！继续上学！继续上学！重要的事情说三遍！现在的初中毕业县办企业都看不起，连最危险的煤矿企业都要求是专业技术学校毕业生！要想立足社会，没有一个真正的像样的文凭很难！而且是那种一辈子的难！

: 极度反常

南京一中校长被喊下课:校长哪里错了，素质教育不行吗？

让我先看看下表再发表意见行吧？再仔细把南京一中和二十九中的数据对照着比较以下。你就知道南京一中的家长为何喊话校长下台了。家长喊校长下台，谁说反对素质教育了?南京一中成绩没考出家长的预期值，没考出本该考出的高分率，难道就是因为南京一中实施了素质教育?如果答案是肯定的，那全国农村中小学的成绩近些年来一直不景气，那都归结为素质教育的问题好了。那像第二十九中这样进步的学校难道是因为没进行素质教育光进行应试教育了吗?素质教育排斥高分吗？所以，我觉的不要拿素质教育说事，不要让素质教育背黑锅，成绩下滑不一定是校长的因素，但一定不是素质教育的问题。我为什么说不是素质教育的问题。因为素质教育不排斥高分，素质教育本身就包括学习素质，像上世纪八九十年代，我们就喊着有“学会”转变到“会学”，由“要我学”转变到“我要学”，都是在学习上由应试教育向素质教育转变。如果学校开展了素质教育，学生有了学习的兴趣、主动性和自学能力，老师少挨累，学生学的还好，这就说明，搞素质教育不影响学生的学习，只会促进学生的学习，怎么会排斥高分呢？正常情况下，一个搞素质教育的学校，学生们整体成绩只会变好，不会变差。原因就在于学习能力本身就是素质教育的一个方面。南京一中学生没考到期望值，也许和校长的管理有关，例如调动老师积极性方面，管理方案是否得当和完善方面，也许和学生自身有关。我说一个例子吧，我一个本家侄子，父母花钱把他送到本地的一所出名的私立学校读的初中。这所私立中学在本地区大名鼎鼎，但这所私立学校和大多数私立学校一样，只抓成绩，学生的学习习惯，其他素养，通通不问，为了抓成绩，学校上课时间比公立学校长的多。高中的老师都清楚，这所私立学校的很多学生虽然也以高分进了重点高中，但他和公立学校考进去的学生通常没有可比性，每到高考就会败下阵来。我那本家侄子就是这种情况。面对侄子的高考失利，他爸爸妈妈都不理解，认为自己孩子比谁谁谁高20分进的同一所高中，为何高考比谁谁谁还低了。其实这不怪学校，主要因为他中考时的高分和谁谁谁的低分不是一样来的，换句话说，人家一小时的学习考了70分和你3个小时的学习考了80分，不是一个意思。这个例子只是说明，中考成绩好，高考成绩不一定好，但好孬都应该各有原因。南京一中高考成绩不令家长满意，也可能是多方面原因导致的，学生，家长，教师，校长等等都可能是因素。也可能家长对学校的期望值太高了。学校在竞争中发展变化，名校不一定就一直是名校，差校不一定就不崛起。作为学校领导，更应该从自身和学校层面去分析原因，寻找方案，但拿素质教育来顶雷就有点牵强和别扭了，因为真的抓好了素质教育，学习成绩也一定是越来越好的，素质教育和学生考高分不抵触。我是吴以言表，希望我的回答，对您有所帮助！谢谢大家的阅读与关注！

: 论坛执行官

初中生学厨师发展怎么样？

年龄小出社会早是很有优势的，打拼时间更长，在社会上更有优势一些，而且厨师行业很吃香的，你积累几年经验就可以当上主厨，别人还没有大学毕业呢。不管你是想创业还是就业，年龄小学出来都是很有优势的，接受新鲜事物的能力更快些。可以到安徽新东方烹饪看看啊，很多初中生都在学烹饪，学满两年以上是有大专文凭拿的，毕业也是推荐到星级酒店就业的，想自己创业的话，后期还有创业指导和创业后指导，很全方面的，技能和学历包括工作都搞定了。

: XM夏沫XM

现在有些家长不断给孩子补课，上培训班，最终的目的到底是什么？

家长当然是希望孩子能够有个好的未来。在初中我国，绝大部分家长都相信，孩子需要通过学习改变命运。而目前我国的大学录取模式，又主要以考分来作为评价标准。为了得到高分，家长可以说愿意为孩子尽可能地准备一切！这本身是非常自然的事情，没有必要去揣摩别人的想法，也没必要评价好坏。这难道有什么好批判的，有什么好指责的吗？每个人都有自己的生活方式，都有自己的目标，为了目标去努力，这没有什么好说的。我们不能简单地以自己的角度，对别人的行为作出评价。我本身不认同报很多的补习班，特别是小学。但是，我不会去干涉别人的做法，也不会去轻视别人的选择。我有一个同学在杭州，她放弃了自己的大房子，买了一个50平方左右的小房子，就为了让孩子能上好的学校。朋友每天早上都要5:30起床，上班路上需要花接近2小时的时间。这样的生活我是不会选择的，但是我不能说别人活得不对，活得不好。每个人都有自己的理念，只要能够坚持，就会活得有意义。同样地，孩子也一样，学习辛不辛苦，主要是自己想不想学。想学的孩子，多少个补习班都会觉得轻松，不想学的孩子，写个家庭作业都会觉得痛苦不堪！最后强调一点：报不报补习班千万不要跟风，家庭教育非常重要。小学阶段，家庭教育对孩子的影响很大，请务必保持合适的节奏，培养好孩子的心态和学习习惯。具体要不要报补习班，报多少科，这些都是非常私人的事情，根据孩子的情况制定。

: 让雪花飘会

初中成绩一般，高一突然醒悟想要考重本，可能性大吗？

这个只要不是一窍不通，最后逆袭典韦机会还是很大。人说三十年河西三十年河东，努力博一把，很有可能。

: 小茅哥

初中成绩一般，高一突然醒悟想要考重本，可能性大吗？

只要他是真的醒悟，并为之奋斗，付出自己的汗水，可能性还是很大的。因为你是在高一，时间还来得及，三年时间，只要你做好自己的科学规划，并坚持下去，切合自己的实际情况，好好安排，三年后，你不一定能考上清北，考上那个C9联盟，因为这些学校可能你努力了也不一定能考上，除了努力还要一些天资，才可以。但如果只是为了考上一本大学，或者不错的211大学，可能性还是很大的。这些学校，你只要努力，在别人玩的时间里学习，你还是有很大的可能用自己的汗水去实现自己的梦想。如果你是在高一醒悟，你就已经占据了先机。有很多人在高三的时候才开始真正努力，但考上了不错的学校的人不少，当然考的差的更多。还有你一定要弥补自己学得不好的科目，一定不要偏科。偏科是考重本的大忌，如果你每科都均衡发展，你其实每科只要考了它70%到80%上个一本绰绰有余，但偏科就很难了。你只要记住，汗水是不会骗人的。你努力了比不过同等努力的天才，但你更努力却能比得过不努力的天才和那些非常多的一般人。重要的不是选择，而是选择之后的坚持。很多人都知道如何选择对的事，选择对自己将来有用的选择。但难的不是选择，而是选择之后。贵在坚持

: 简简单单2V

初中成绩一般，高一突然醒悟想要考重本，可能性大吗？

作为曾经从高考战场上过来的人，我明确的表示：不但有可能性，而且还很大。即便你天赋一般，可能性依然都很大。初中的时候，我的学习本来就很一般，尤其是英语，每次考试就只能看120多分，要知道初中英语130以上的也大有人在，不过我稍微留神了一下，高中总算是有惊无险的考上了。到了高中，也有乡里转到了城里，一下觉得灯红酒绿，各种诱惑扑面而来，所以我也开始了进网吧、打台球等各种活动，学习的事情早已经抛到九霄云外，学习成绩嘛自然是一落千丈、惨不忍睹。高一这一年就这样在不经意间结束了，期末成绩位居全班37名（总共50个学生）。那个升高二的暑假，一直在家里和爸妈干活，繁重的劳动让我看到了父母得不容易、辛劳，我就在心里想了一个问题：我之后会不会也会过这样的生活、做这样的农活，我听到了自己心里的呐喊：我不要这样、不要这样、不要这样……这只能算的上是当时想逃避劳动的一个瞬间想法，真正受刺激的事情是有一次一个同学过生日，因为他的学习成绩好，所以到场的除过我这个学渣之外，全都是好学生，吃饭期间，他们全说的是与学习有关的事情，我听的一脸懵逼、如坐针毡。他们估计也意识到了这个问题，为了照顾我的情绪，就刻意回避了这个话题，但是就是这个举动深深地伤害了我，从那时起，我就决定痛改前非，好好的学习。当时觉得，你们能学好，我肯定可以学好，我只是没学而已。从那以后，我隔绝了自己与学校外面那一帮酒肉朋友的关系。每天早早地到教室，拿着语文、英语书来到一个安静的角落，开始朗读、背诵，课堂上认真地听老师讲课（我是理科生，在此也要告诫学弟学妹们，理科的东西一定要抓住课堂）；晚自习很认真的进行数学演算……就这样，高二一年下来，我的成绩从全班第37名来到了全班第5名，高三一年下来考取了一个211学校。我想说的是只要努力，就一定可以。初中到高考，有那么长的时间，只要努力，一切皆有可能！

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标签：进士秀才社会状元举人

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