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号请教高难度。

三是观察与数据分析学龄前爱国运动的情况下，对学龄前备有适时的借助。

四是

瞩目学龄前的譬如说，对学龄前备有各不相同的确保与借助

。

（六）体育爱国运动举办活动当中要注意学龄前的爱国运动环境卫生

选择适合学龄前的体育爱国运动举办活动，要注意观察学龄前爱国运动量的大小适宜性，瞩目学龄前的灵活性差异和譬如说，确保学龄前爱国运动时不就会对躯体和心理造成伤害。

一是

有效安排爱国运动负荷

，情况下下学龄前不遗余力充分地专注力训练躯体。要遵循科学有效的爱国运动鼓点，即退场、主要举办活动、来使整理，在每个环节当中使学龄前处在不断的爱国平衡状态当中，躯体和情绪比较知名，有效地促成学龄前爱国运动灵活性的蓬勃发展。

二是注意观察学龄前的爱国运动情况下，

根据学龄前面色、汗量、心率、呼吸状态、高难度为数级、自觉状态等方面状况随时顺利启动爱国运动量的缩减。

三是

避免顺利启动专门的力量或耐久练球

。对于拍传球、跳跃绳等技能举办活动，绝不会太促请为数，更不能链条训练。

（七）重视体育爱国运动举办活动与其他科技领域英语教育的有机紧密结合

学龄前是作为一个整体而蓬勃发展的，学龄前体育爱国运动举办活动当中蕴含着其他科技领域求学与蓬勃发展。要将体育爱国运动举办活动与其他科技领域英语教育相紧密结合，

在体育爱国运动举办活动当中培养学龄前不遗余力立即、不怕困难、绝不探究和设法等求学品质以及合作关系、遵守规则的意识与灵活性等。

（八）指引家庭主妇推展与众各不相同丰富多彩的学龄前体育爱国运动举办活动

家庭主妇是学龄前晚期孤独的整体社就会状况，促成学龄前陶冶专注力训练的习惯，家庭主妇发挥着重要的作用。学龄前园要将学龄前体育爱国运动举办活动的目标、主旨与促请通过多种形式向家长就会介绍，

指导家长就会在日常孤独当中经常与学龄前独自在室内爱国运动和单人游戏

，促进亲子情谊，与众各不相同、扩展学龄前的爱国运动经验，蓬勃发展躯体素质，提高爱国运动灵活性。

（九）受制于日常孤独，蓬勃发展学龄前高难度与躯体素质

爱国运动兴趣与习惯是一种良好的孤独方式，学龄前孤独当中的每个环节包含着高难度求学与躯体素质蓬勃发展的期望，有效把握就会在此过程当中产生自然现象而总体的效果。

日常孤独当中提醒学龄前要保持错误的车站、坐、回头姿势，注意学龄前的体态。受制于日常孤独蓬勃发展学龄前的爱国运动灵活性，

鼓励学龄前多回头路、少恰巧；自己上下楼梯、自己背包等

。在日常孤独当中反复地互动、求学、练球和有系统，借助学龄前陶冶偏爱爱国运动的习惯。

（十）推展与众各不相同丰富多彩的传统文化体育爱国运动单人游戏

要紧密结合学龄前年长表现形式选择适宜的传统文化体育爱国运动单人游戏，如

跳跃房子、跳跃皮筋、翻铁环

等，与众各不相同学龄前体育爱国运动单人游戏的主旨，增强体质，培养学龄前各别关系的意识与灵活性。小学教师可以与学龄前共同改编或来由体育爱国运动单人游戏，将传统文化体育爱国运动单人游戏流进新的时代促请。

各学龄前学龄前体育爱国运动举办活动主旨与促请

3-4岁

1.对体育爱国运动举办活动感兴趣，更喜欢举行各种体育爱国运动专注力训练。

2.能沿垂直直线或宽阔的粗大表面上回头一段距离。

3.能说什么讯号向指定正向自然现象地回头或飞驰，混杂飞驰时能避难他人的碰撞。

4.能躯体比较稳定地肩膀或肩膀周内向前跳跃。

5.就会自抛自接大头传球。

6.能钻过一定高度的障碍物，能手颈着地自然现象、互相配合地向前爬出。

7.能双脚抓杠悬空吊起10足足。

8.就会按流行乐拍子回头圆形队。

9.能随暗号、儿歌、流行乐拍子等做到模仿操及恰当的徒手操。

10.愿意设法可用多种爱国运动战马与金属材料，并不遗余力参与丢下小型的爱国运动器具与金属材料。

4-5岁

1.偏爱爱国运动，能不遗余力举行体育爱国运动专注力训练。

2.能在宽阔的粗大表面上比较稳定地回头一段距离。

3.就会说什么讯号有鼓点地回头。

4.能与他人玩抛下、躲闪飞驰的单人游戏。

5.能肩膀周内向前跳跃，能助飞驰跨跳跃过一定距离，或助飞驰跨跳跃过一定高度的表面。

6.用肩部挥臂投掷的方法击当中较大的目标。

7.研习拍传球。

8.能正面或下部钻过一定直径、高度的弓形门或圈等。

9.能以草地上、颈盖悬空等多种方式钻爬出。

10.能互相配合地在攀登架上爬出上爬出下。

11.能双脚抓杠悬空吊起15足足。

12.能说什么讯号顺利启动恰当的阵型变换。

13.求学做到恰当的徒手操和轻战马操，高难度互相配合、有力、到位。

14.研习错误可用爱国运动金属材料与战马专注力训练躯体，更喜欢设法和探索某些爱国运动战马和金属材料的玩法并能有序地丢下爱国运动器具。

5-6岁

1.立即举行体育爱国运动举办活动，坚定专注力训练，初步陶冶专注力训练躯体的习惯。

2.能在缓坡、荡桥和有一定间隔的表面上较比较稳定地行回头。

3.能说什么暗号或按鼓点，步伐分量、有自觉地研习一对儿一对儿杂乱地回头，求学回头步的各不相同形式。

4.就会说什么讯号快飞驰、抛下飞驰。

5.能肩膀周内向前跳跃一定的距离。

6.能周内跳跃绳。

7.能避难他人翻过来的传球或扔过来的沙包。

8.能周内拍传球。

9.能以手脚并用的方式确保安全地爬出攀登架、网等。

10.能互相配合、灵敏地钻过障碍物。

11.能双脚抓杠悬空吊起20足足。

12.能说什么讯号顺利启动链表阵型的练球，就会有数中队回头。

13.能按暗号或流行乐鼓点，姿势错误、高难度互相配合有力、自觉饱满地做到徒手操和轻战马操。

14.能立即设法各种体育爱国运动战马和爱国运动金属材料的各不相同玩法，错误而有创造力地可用。能立即丢下与整理战马与金属材料。

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