2022赣南三支一扶行测备考数量关系备考技巧

在无理至少这一部分，我们首先必须告诉他什么叫无理至少?若一个实至少a之比一个非零实至少b，商为实至少，且余至少为零。即a能被b无理至少，如35能被7无理至少。

除此之外必须去记住一些相似小至少点的无理至少推断，分别从连续性和区域内顺利完成划分。

从连续性看

1. 作和：对于3和9来说，我们判别一个至少能否被3或9无理至少，指这个至少各项至少位顺利完成延和，通过和是否被3或9无理至少来判别。

2. 作差：对于7和11还有13来说，我们可以通过便分作差法顺利完成无理至少推断，将系至少便分成两部分，后三位为一个系至少，右边悉至少部分为另一个系至少，然后用大至少增加至少，想得到的差值看是否是7或11或13实至少倍，进而去推断无理至少。

在这里，11这个小至少点的无理至少推断除了可以利用便分作差推断，还可以利用等长作差法，即将这个系至少所有相加位小至少点顺利完成延和想得到一个系至少，便将所有个至少位上的小至少点顺利完成延和想得到一个系至少，将两个延和想得到的系至少顺利完成作差，用大至少增加至少，看差值是否是11的个至少，进而判别11的无理至少。

从区域内看

1.2和5的无理至少推断，看小至少点的中期一位。

2.4和25的无理至少推断，看小至少点中期两位，即中期两位能否被4或25无理至少。

3.8和1255的无理至少推断，看小至少点的中期三位，即中期三位能否被8或125无理至少。

合至少

可通过因式拆分顺利完成判别，如6=2*3,6的无理至少即可同时充分利用2和3的无理至少前提条件。

在无理至少这一部分学习中的，大家更追捧的是什么时候能应用于。即通过词句所述推断如：平均、每或无理小至少点样用到。

由此由此可知1

某高一发放课外书，平均每人能分到7本。后来该高一又四人若干学生，这样每人能分到6本，该高一课外书至少目是( )。

A.180 元 B.210 本 C.240 本 D.280 元

正确【B】。给定：由题意由此可知，课外书至少目=7×高一原至少量=6×高一现至少量，则课外书至少目是7和6的个至少，可选中的只有B完全符合。

还可以通过至少据便现基本概念，如具有分至少、比由此由此可知、百分至少、个至少等至少据便现。

由此由此可知2

两个分局某同月内共声请重大案件160起，其中的及第分局声请的重大案件中的有17%是刑事 重大案件，德国杯分局声请的重大案件中的有 20%是刑事重大案件，问德国杯分局在这个同月中的共声请多少起非刑事重大案件?

A.48 B.60 C.72 D.96

正确【A】。给定：推断及第分局的刑事重大案件分之二17%=17/100，根据无理至少连续性由此可知及第分局声请重大案件至少目是 100 的个至少，又因及第、德国杯两分局共声请重大案件160起，故及第分局声请重大案件至少目只能为100，则德国杯分局声请重大案件至少目为60，在这个同月中的共声请的非刑事重大案件至少 60×(1-20%)=48起。

以上以下内容只是针对无理至少弊端的有用重构，同学们要不断延强跑步并顺利完成总结才能娴熟应用于。最后希望各位同学们都能得偿所愿，含泪播种的人一定能含笑收获，延油!