函授的本科学历可不可以考研？

时间：2024-01-07 12:53:52

函授的本科学历可不可以考研？

可以的。函授本科是国家承认的学历，属于国民教育，是我国第三大学历，其含金量仅次于统招本科、自考本科。既然都是国民教育学历，那么在使用上，都是平等的，统招、自考本科可以用到的地方，函授本科同样可以用。如考研、考公务员、出国留学等。

: 千秋一渡

高考成绩不理想可以自考取得全日制本科学历吗？

1.自考的和统考全日制的这种是不一样的。2.虽说学历都是国家认可的，但任何单位招聘的时候有学历要求都是要求统考全日制的那种。3.自考的学历现在不是全天上学的也能考，一边工作也一边能考。。如果要像学生一样全日制上学拿这个自考的学历就真的建议不要这么做了。

: 路易_威登

专科生应在大几报考专升本？

很高兴回答你的问题，专科生报考专升本是对自己学历提升的一种途径，当然这比专接本学历认可度要高点。考试时间：目前可以确定是考试的时间：一般在大三下学期（3月份组织考试，5月中旬发布录取信息，也有的是3月份报名，5月份考试）。报到时间：专科毕业后当年九月份去本科院校报到。想报专升本，高职大三学生可以报考。考试科目：考试科目各省市是稍微不一样的，一般来说分文、理科，文科：语文、英语、计算机，理科：数学、英语、计算机，有些省市会有专业课考试，取消计算机。有想法就要去行动，加油！！！！1、赶紧查询本省专升本报考要求，熟悉具体的时间和考试科目，再研习专升本考试大纲，网上一般都有，找到后仔细研读一边。2、找准符合自己的学校，按照考试要求的科目，开始复习。3、基础课很重要（英语、数学或语文），打好基础，不要偏科太严重。4、至少要提半年的时间用来复习考试。祝你成功！！！

: 热帅帅

本科和专科一字之差，但学历天壤之别，三本院校和专科如何抉择？

三本不好专业你也读吗？如工商管理，文言灬毕业不等于失业吗？

: 老于的懒博客

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

供需辩证法则。市场有需求，供应自然而生。五，六十年代，农村文化人奇缺，小学毕业生也属凤毛麟角。所以，小学文化程度当老师教小学也顺理成章。在奇皅的年代，小学文化程度教小学，初中文化程度教初中屡见不鲜，甚至半文盲当校长，给教授讲课，更为惊世创举。中专的运生，也是让市场的需要。初中毕业进入中专学习专业，三年毕业，就从事其专业工作。按规定小学教师必须具备中师文凭（相当于髙中），初中教教必须具备专科文凭，高中教师必须具备本科文凭。这种就职任教在九十年代之后终于全面实行了。由于中师（包括其它中专）无需求市场，自然停办，退出了历史。现在教小学必须是专科以上文凭。现在专科还存在，还在招生，说明市场有需求。虽然当今人们文化程度大大提高了，本科生比比皆是。然而，我们国家由贫穷到富裕，由落后到进步的发展，是与当年的小学文化教小学，初中文化教初中，中师教小学的贡献是分不开的，共和国如今的繁荣兴旺，他们功不可没。

: i宛若微风

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

专科生未必就比本科生差；985/211高校的毕业生也未必就比普通二三本院系的学生强。但对专科生、低学历者或学历含金量不足者来说，也没有必须愤愤不平，因为，这是公平的。为什么？1）在同样的高考制度和模式下，别人能进入985/211高校，而你进入了专科院校，本身就说明了彼此之间存在着差距，这种差距就是人家付出了比你更多的努力，更多的辛苦和更多的坚韧；凭啥别人付出的比你多，还要和你一模一样？！2）学力不足，要用高水平的证书来弥补，你做到了吗？人的一生是很公平的，付出更多，拥有和享受更多，本来就合情合理！而自己曾经逃避的困难，不愿意付出的辛苦和放弃的努力，最终一定会在今生的某段时间等着你，专科生，只有在大学三年时间里，付出比985/211高校同学更多的努力，更大的辛苦，获取更高水平和含金量的证书，提升自己的专业技能，才是唯一正确的自救方式；否则，在每年动辄上千万毕业生的人潮人海中，被淹没是在正常不过了。3）能力不是挂在嘴边的苍白语音，而是实力的展现，如果有能力，这个社会有足够的空间和机会供你展现，与其抱怨，不如把你亮闪闪的能力展现在用人企业面前，那才是最有力量的；否则，说这些也没什么意义。“能力”这个东西，在招聘的环节，尤其是初级员工的招聘阶段，让HR在面试这个环节就“挖掘”出来，确实有一定的难度，尤其是很多HR对自己所在企业的产品、服务和盈利模式等都搞不清，让ta去和应聘者沟通专业技术问题确实不现实。因此，从招聘工作的角度讲，最简单、最快捷的方式就是比学历、比证书。因为学历的高低是选拔式教育制度中，在严格的流程和测试过程中，授予合格者的证明；淘汰者自然就不能获得对应的证明。所以，在招聘工作中，通过比较候选人的学历，虽然简单粗暴，但也是不得已而为之。其次，在一定意义上来说，学历就是一个人学习能力的证明，高学历者的学习能力往往比低学历者强；在选拔性的考试制度中，高学历者通常都是自律性比较强，有较强的进取心且学习能力和接受能力都较强。当然，这也不是说所有高学历者都是这样的，而是从概率上来说，存在这样的情况。因此，在同等情况下，优先选用高学历者或学历含金量高者，就不足为奇了。最后，在职场上，学历要求是第一道门槛，而学历就是能否迈过这道门槛的垫脚石。在每年近千万毕业生进入社会的现实背景下，而高等教育又存在着与行业人才需求的脱节，这种脱节的突出表现就是高校的专业设置、育人质量与行业产业对所需人才的知识、能力、经验和职业素养的需求之间，有着较大的差距，企业需要对招录的员工进行二次培养才能胜任工作岗位；由此，企业对候选人设置“筛选”条件也就正常不过了。

: tanwinterwinter

没考上大学，而去读了大专的人，毕业之后混得怎么样？

大学毕业，短时间看不出太多，十年之后二十年之后才发现，差距越来越大！现在每年都毕业大几百万人的大学生，本科将近一半以上！越来越多的人发现，除非你是高精尖人才，需要从事科研类等相关工作，真正是国家的核心栋梁，这个绝对毕业就是争抢对象，待遇年薪更是有多大50万以上的大有人在！可是，除去这样的一波高精尖之后，大部分都是普通或者重点院校的本科生，或者硕士生，真正到社会上磨炼，更有千秋，更有长短！毕竟企业要求的全方面的综合能力，只是一纸文凭，无法决定你在公司的薪资以及地位！当然，学历有可能是一份敲门砖，但是真正有能力的人，不缺一张本科文凭，更不缺一份勇气和胆魄让真正的伯乐看到自己！只是本科生，专科生走的仕途路径可能不同！本科生，更有可能走国考，进入体制内，端国家这碗饭！可是我们都知道，每年公事单位招录都不足八十万，真正进入体制内的又有多少！而这时有一波本科生又同时与专科生同时进入了市场经济，市场经济嘛，要求的是智慧加上吃苦耐劳，要求的是个人能力加上办事能力，所以本质上来说，起跑线大家都差不多，差距拉开，并不仅仅体现在学历上了，很多优秀和头脑灵活的专科生也都发展的很好！拥有车房过上小康生活。所以，生活都靠自己奔，有能力多挣，没能力少挣！想多挣，多增加能力，就是这么简单！我是我爱我校，专注教育，友友们欢迎来关注！

: 甘蜜园

如今毕业的大专生都过得怎么样？

在我们县一中近几年本科升学率达到70%，也就是说还有至少30%的孩子上不了本科，那么这些上了专科的孩子们如今过得怎么样呢？来看看我周围的几个例子吧：李某，烟台职业学院会计专业，这个孩子上了专科不甘心，专科期间努力学习想继续深造，专科毕业后考上了山东财经大学燕山学院的本科，也就是说用了5年完成了本科学业。毕业后顺利考入了当地的农村信用社，去年上的班，在前台工作比较充实，月收入在5000左右。贾某，毕业于江西艺术职业学校舞蹈系，在校期间谈了个同班的女朋友，两个人志同道合，毕业后带着女朋友来到山东老家，一起办了个艺术培训班。历时四年的发展，经过两个人的精心经营，这个辅导班风生水起，在当地已经小有名气，每年都有500余名的孩子在这里学习舞蹈、表演、口才等。在这里学习的很多孩子获得省市奖项，有的还获得国家级奖项。杨某，毕业于东营职业学院幼师专业，在校期间就考出了教师资格证，毕业后连考三年，终于考上了我们当地的一所幼儿园的正式事业编制。因为她能歌善舞，性格活泼开朗，深受孩子们的喜爱，也得到了领导和家长们的高度评价。崔某，毕业于滨州职业学院市场营销，这个男孩干活踏实认真，毕业后进入一家酒厂负责白酒的市场销售，因为酒品质量好，加上他的销售服务态度好，用了不到两年的时间，迅速开发了好几个外地市场。使这家酒厂销售额大幅度增长，现在已经是这家酒厂的销售总监，年收入在20万以上。吕某，毕业于山东英才学院口腔医学技术专业，毕业后在家乡一个镇上开了一家口腔诊所，还聘用了两个比较有经验的口腔科医生。因为他们的技术高、收费低、服务态度好，每天前来就医的人很多，得需要排号。当然吕某的收入也是颇丰的。蔡某，毕业于德州职业技术学院计算机信息工程，毕业后在当地开了一家电脑店，进行电脑及其软件的销售与维修。他开的店地理位置好加上他优质的服务，每年盈利20多万，也是一个非常成功的例子。综合上面的几个例子，学历和能力不是成正比的。上了专科的孩子们，千万不要自暴自弃，只要你肯努力，把自己变的足够优秀，专科毕业照样也可以出人头地，成就一番事业的。

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