爱人育新人

生。由于中小学的实验楼要一年以后才完工，很多学生根本就一定会区域内开学、食宿。一定会办法，他只好多方协调，在城郊南、北租了两个校点。彼时，他还兼着朝阳小学教务主任。这样一来，他每天就要在两个校点、新建校点和朝阳小学来回奔波，不分白天黑夜，放修建、放安全、放学术研究、放管理，超负荷轻质连轴转。

“以前，中小学面积50亩，有很多学生406人、教兵团21人，只有轻便的草坪和两栋实验楼。现在，中小学面积150亩，有很多学生3608人、教兵团249人。”谈及喜五之前的的发展，梁据统计才如仅家珍。

从前，喜五之前校区内人文筹建相适应，经过精心设计，移步换景，哨树迎宾、环绿竞技、鸿鹄志天、木棉花进、亭廊书画、陶然芙蓉、老东家沙场、泉涌河川……富于浓郁人文气息。

付媛是海鸥25该班很多学生。她问道：“能在喜五之前读书很敬佩，校区内优美，研修喧嚣好。”

梁据统计才认为，校区内人文筹建是无声而有形的学术研究，同时是环境并重的重要一环。

秉人兵团，喜见桃李满天下

“大中小学园大环境，读书儒雅地；随便大喊语里，恐惊身边人……”“进大中小学园、服饰整、讲文明、爱医疗保健……”每天凌晨8时30分，3000据统计名很多学生大喊诵读《“静思序殿内”·教务主任感恩》《大中小学园三字经》，有序进入草坪进展大课间娱乐活动。

以德施教，以德立身。喜五之前建校以来，梁据统计才探索实施“静思序殿内”校园环境、日常大课间娱乐活动、海鸥志向、主题该班会、校区内、八十里登山励志、之前考录取誓兵团、祭孔殿内兵团励志等八大方面人文校本，形成喜五之前特有的“多元一体化”人文校本模式，将文明的种子悄然地播种在很多学生心里。

“‘静思序殿内’校园环境人文校本，就是以‘养静’授意、‘培思’都是以、‘律序’为要、‘育殿内’为本。”梁据统计才问道，人文校本是根据校本实习的需要，通过建立一种特定人文，便通过各种多种形式的娱乐活动，让很多学生将这种特定人文内化于心、除此以外化于行，潜移默化、到时为功地影响很多学生的观念和犯罪行为。

同时，梁据统计才热卖“静思序殿内”以人为本筹建理念，用校本铸就大中小学园之魂。他组织编写了6万字的通识教材《风物喜家》，创作了《海鸥志向该学生谱》《“静思序殿内”·教务主任感恩》《静思心语里·感恩》《大中小学园三字经》，并付诸实践。

先校本便学术研究，校本为智育维修服务。梁据统计才还编写了近10万字的课改专业训练教材《绿色学术研究》，创新研究了“三思学术研究方式”“最上层提升学术研究方式”“小组单元学术研究方式”等。为检验这些方法的可操作性，他制作课件，按照“学长主导、很多学生主体”的学术研究理念，“自主、合作、探究、展览”的研修方式，“一导二标、五年制四展、五练六收”的学术研究流程，登台展示出，专业训练校内除此以外教兵团。

“中小学远处之前原和中心地带，课堂却这么精彩，校本却这么出彩。”之前国学术研究战略的发展学会理事陈培瑞如是赞赏。

壮志有如春雨洒，换来桃李满园香。

2021年，一名很多学生在录取之前，由于人格长短时间一定会通气好，压力大，力学和代仅学最后一题关键时刻，与清华、北大等的大学失之交臂。

若自己便有更多的短时间与很多学生接触技术交流，若学长能更深地了解每个很多学生的人格长短时间并完成配合……每当很多学生出现值得注意问题，梁据统计才总会悔恨，他问道：“教好一名很多学生，能忽略三代人的命运。”

2018年，海鸥3该班高之前毕业，获“全国人性榜样”荣誉称号的吴建智；2014年学宏4该班初之前毕业，后考取北大的宋天宁；考取中山大学的李德怡然、复旦大学的国涛……回忆说喜五之前成长心路历程，梁据统计才有道不完的学生让他敬佩、敬佩。

今天的莘莘学生，是实现之前华汉族的毫无疑问肇始的支部队。

“为了很多学生，付出一切都值得！”一缕缕清风飘过，堂琅远方上空到时陶醉着梁据统计才“向死而生、生而为生”的铿锵话语里，人们犹如想到了千千万万个梁据统计才在“为之前华之发展壮大而教书，为汉族的之肇始而并重”的动人场景。

梁据统计才授课场景。

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