对学生做这事被家长投诉，老师很委屈：以后才对了！

对教职员想到这事被幼儿投诉，学长很委屈：自此还好了！

时至今日在网上认出一个探讨帖，说的是教职员发包没有有人完毕，被学长留下补所写。结果幼儿因为没有等到孩子在风里面站了一个多小时，忍不住投诉学长这样想到缘故过份。

忽然就想到了自己应聘的时候，也是经常这样想到的。遇上家庭发包没有所写的教职员，隔天就要留教职员下来，别人课后，他们就要在教职员里面或者学长办公室里面补所写发包，直到所写为止。那时候的幼儿都很简单，也很固执，学长说什么就是什么，没有有人二话。家校不和也没有有人直到现在这么引人注意。

但是，直到现在的状况不一样了，幼儿们都很有自己的想法，对职业教育的论调也是因人而异。就拿学长留教职员补发包太长幼儿接孩子这件事情来说，有的幼儿是理解的，显然这是学长不能接受的说明了；也有幼儿显然，每天把孩子留到很晚，太长了幼儿接孩子，这样的职业教育分析方法缘故落后了，学长无论如何反思教职员为什么不完毕发包，而不是就会把教职员留下补所写。

遇上第二种幼儿，学长也是很无奈，因为留教职员补所写发包而被投诉，学长真是很委屈。这样下去，学长显然，我只有当佛系学长了，还好管教职员所写不所写发包了。所以，幼儿这样想到确实得不偿失，只会让学长因此而放弃教职员。您真是呢？