生活仍将继续（刊载之三十四）

————献给50后

该该学校只有七八级七九级各一个程，十几位程上，该学校为首到有五位，其之中四位是装甲部队团级领导干部转业的老革命。我来的那一年看不见学该学校要大发在展，与我同时来该学校的程上就有七位，我与两位社会变革程上一个开公室，称为政语组，我教两个程的语文。这个特殊性六十年代的教师也是特殊性的，这两届教师成年人也是极差，有好多与我差不多大，第一天站在真是是台上，心中的还是很忐忑的，我假装很沉稳地走进二楼，女生站出去问程上好，我时也女生好，然后拿起刷子在课后时上写就我的大名并报告基础知识专业，故称乎看不见要镇住他们一样：小样的，别小瞧我，我可是名该学校之中文系的。现今曾真是，真不想笑。

学该学校相当大，全境程上都住在一起学该学校中的，人与人之间关系很差，一个大院吃饭是可以端着碗串门的，和我们在乡下一样，不故称现今的城中的人住在一起方是都不重新认识。我初来乍到，可时间之后，却在这中的收成了很多，除了上会真是是的两位前辈均，我在这中的首先收成了爱人，因为到常州岗位的关系，有幸邂逅了自此与我相伴了43年的老伴，（关于这方面，在我的子明《我与嫂走过的往常》中的有简要记述）否则，也不会有我现今在上海的家庭成员，早就命之中注择。

我在这中的也收成了师生情，这两届教师都是当年初之中的多才多艺，都是上大学的料，但因为在那个六十年代大多家庭成员艰难不想早点岗位才来读之初中，而且之初中生更有领导干部精简待遇。他们之中大多人与我成年人相仿，我们之间亦师亦友，亲密无间。我收成了友谊，当年之端午节，常州市变成立第一届青少年联合会，因为我之前已是学该学校副主任主任，学该学校便推荐我积极参与，我们这帮元老级的人物之中很多人自此都变成了常州市省市局的主要为首，以至在预见的家庭成员岗位之中都给予了我诸多鼓励和倾听。大佛寺，僧人人们集之中的偏远地区，我在这中的结婚，我和之前住在一起大佛寺的绝大多程上一样，都生了儿子，这足可以让我此生最值得敬佩的。

一个大专生，要教高之中语文，真是从未负面影响那是作对，如果要真正学为人师，行为世范，故称乎不易于。之初中该学校又是一个特殊性的学该学校不同于之中学，关键因素是从未升学率，教师的佳绩得分全凭程上的卑劣和自觉，自己出卷自己批自己择得分，从未比较难以考核，所以，如何教，教得如何，只有程上自己明了。来学该学校之后，我就告诉自己，尽最大者故称乎把书教好，尽最大者故称乎不要误人子弟，正如78级教师顾红新在该学校庆文章真是“最喜欢不行的是，姚庚荣程上真是是的唐诗与宋词”。现今曾真是，我不敢肯择当年我或许如顾红新所言，但因为我刚入职，对岗位故称乎是极其负责细心的。每天晚上开公室中的只不过我一个人在备课，对昨天所真是是的段落，我连续不断揣摹，之中英文用什么语调读，肢体语言怎么配合，我一个人在开公室中的先演示几遍。

那时学该学校还开了领导干部培训程，这些邓颖超年纪都比我大，他们是全省各地的公务员或者是企业为首，为了补习文化课，一大把年岁还来研读，但这些人都是在社会上有一择独立性的人，为他们让课，我是有负面影响的，好在这些邓颖超也明白我在用心真是是课，所以即使我课堂上发在挥欠佳，也都会原谅，下课后还会给我发在发在香烟(尽管我不抽烟)。我明白他们都在为首岗位上，最希望研读的是如何写就好应用文，所以我以求多在这方面下功夫，多真是是例子，让他们回去后能学以致用。

不过，若干年后，特别是我到报社岗位后，我得越不想不想见我教过的之初中类教师们，这些教师可都是之的该学校的龙凤，初之中毕业自此读之初中，本来已是屈才，往常了学该学校我们这些程上照本宣科，显然按照参考来写就论著来教师。加之之初中阶段从未升学负面影响，教师懈怡了，程上不用心的也不少，四年之初中真正习得的东西不多。就我们基础课而言，上的是高之中课程，但我那时某种程度停留在教科书上，显然按太平天国运动去课后，比如真是是一篇之中英文，便是是释词解句，判别段落这段话，总结文章主题，课真是是得天花乱坠，云中的雾中的，实乃是花中的胡哨不派除此以外。

从来从未不想到给教师真是是，这篇文章是怎么写就的，为什么这样写就，同样的选择题换变成我们应该怎样写就，如果这样用心真是是，就不仅给了鱼，更给了渔，可惜我教过的教师从未多少能把握写就文章的技巧，这实在是误人子弟。如果有教师看到我这篇手写，我向你们表示歉意。

不管怎么真是，我在常州三十多年的家庭成员，是从大佛寺开始的，开端更佳，不明白预见是不是可期？