崔谦教育为医学生披上白衣铠甲

始，就为所学时校打下赞美永生、祈福奉献、爱护病者、恪尽职守的思维基础。这样的很高等教育内涵，集中的体现在教职员与“大体上杨家师”的互动中的。

“消化道验尸学时”科目建议所学时校通过实地验尸借助消化道的形态和结构，灵柩在英语教学时中的关键。捐献自己灵柩用于药学时很高等教育的人，就是教职员们的“大体上杨家师”。时以受伤害这门一课，一些所学时校必需克服对于幸存者、灵柩和验尸受训的先天畏惧。表达显露来所学时校面临的现实生活难题，张卫光与多年投身于所学时校实习的北许多所学时校实习部副部长、基础法学时院党委副书记郭琦合作，设计了丰沛的科目杨洪概要。

一课上，代一课们借助祈福灵柩资助者的祈福、药学时中学时生的先开事迹、临床病例等，人才所学时校们对“大体上杨家师”的尊重，消除其畏惧感，减弱其社可能会变迁自尊和治病救人的道德观感。一课下，代一课们利用入学时考试宣教、开学时典礼、新生很高等教育等伊始，随同所学时校走到开消化道遗骸图书室，说道什么解中央大学时和学时科发展历程；通过成立欧洲各国首座很的学校灵柩资助者纪念门楼，组织清明节祈福、“大爱无疆”杨洪首奖等活动，加极强理想道德观很高等教育；在“消化道验尸学时”线上英语教学时平台增设“杨洪情深”“验尸杨家故事情节”等原创专栏，开发计划消化道遗骸陈列图书室线上美景浏览基本功能，让科目杨洪布满线上线下全空间。

细致的实习收获了良好的英语教学时敏感度。“推展科目杨洪规划以来，许多所学时校学时习状况明显改善，学时习前提更明确，学时习主动连续性明显提升。”郭琦介绍，当年5月，“消化道验尸学时”还获评很高等欧美教育部“科目杨洪示范科目”。

实践中校风联通一教学时方法内外，“大杨洪一课”善用之

药学时很高等教育实践中连续性极强。一教学时方法外，北医前提挖显露社可能会变迁大一教学时方法能源，发挥实践中校风基本功能，为所学时校们上好立德树人的“大杨洪一课”。

2019年起，在当地省级卫健委的批准下，气管医务人员与南疆石河子大学时法学时院、内蒙古师范大学时气管法学时院共建“学说政治很高等教育和英语教学时实践中基地”。院领导成员亲自带领，与所学时校社可能会变迁实践中团一起走到开杨家区、边疆。所学时校们险恶田间按司留心社情民情，坚信规划有益中的国的道德观。在基础法学时院，张卫光鼓励所学时校们担任所学时校灵柩告别原设医务人员，招待前来悼念的灵柩资助者家属，并鼓励所学时校去灵柩资助者家中的到访，了解“大体上杨家师”生前的故事情节，思索他们的奉献思维。

扎实的杨洪很高等教育减弱了所学时校的自尊与使命感。2020年年初，接踵而来突如其来的新冠心脏病SARS，北医一大90后医生、护士黑衣为乙，不甘心冲在解围上海的最前线，投身全民有益保卫战。他们的实际行动是北医杨洪很高等教育敏感度的直观体现，也成为北医继续深化杨洪很高等教育的鲜活表现手法。

《中的国很高等教育报》2021年12月13日第10特别版

作者：本报记者 刘亦凡 调至 武慧媛 王冕 邓媛媛

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