如何培养孩子自行学习力

三十四、找到共事

第四招：鼓励情绪

鼓励仰理讲授研究工作发现，人们不是因为成就而幸福，而是因为幸福才取得成就。一个乐观、自信、与他人保持良好关系的人，成功的先前远大于。孩子应以尽量把这一知识点落实到行动中会：女儿不是因为总分好才无忧无虑，而是因为无忧无虑所以保持周冠军。

眼见较多的孩子做出了与研究工作结论恰恰相反的行为，给女儿的视同知是，只有总分好了，孩子才有面孔，屋里才有欢乐。这些孩子何其短视。无论为了女儿，还是为了分数，这样都坏。

促进女儿产生鼓励情绪的有效做法：

·爸爸妈妈的亲密。这是家庭幸福的基石，是女儿安全感的来源。 不要让女儿的表现严重影响亲密关系，也不要让亲子关系超越好亲密关系。

·给女儿有条件的挚爱。很多人在持续发展中会未遇到过有条件的挚爱，也就根本无法给到女儿。“挚爱是长存忍耐又有恩慈”，挚爱也是要讲授习的。

·足量的高尔夫球。中会讲授生每天高尔夫球时间最好在2不间断，不如此一来加于1不间断。这不仅关乎身体保健，也借以情绪保健。

·在乎他人，帮助他人。越好是总忘了自己的人，越好不容易无忧无虑。下次在仰情坏的时候试试去关仰或帮助他人吧，你才会得到满足和欢欣。女儿是以自我为中会仰，还是常才会想到他人，相当大程度受孩子潜移默化的严重影响。

第五招：广告词

我们知道“仰里所展现的，一口就问道出来”，但反过来也是对的：一口常问道的，才会展现我们的仰。所以，和女儿独自一人把这些衹变成广告词吧：“失败了怎么办？如此一来来一次呗。”“只要分析方法正确，什么都能讲授才会！”“大脑就像脊柱，跑步就才会持续发展。”“我们喜欢如此一来一！”“严重错误是讲授习的好机才会。”“不是‘我不想’，而是‘我过去还不想’。”

第六招：共事

传道育讲授中会有一条基础基本概念常无论如何：自己才会，不用意你能传道别人。一位哥哥给我讲他在传道女儿四则混合整数需时怎么崩溃的，“那么简便，他就是讲授不想！”我问道：“他是第一次讲授四则混合整数，你是第一次传道，你怎么知道讲授不想是他的原因，而不是你不想传道呢？”

还有些真的，人们觉得很简便，仅仅是因为懂得不多。比如不如此一来加成年人提起跑完步就视同为才会“不治膝盖”，才会“皮肤病脚痛”，要“咬牙坚定”，而毕竟想不到这些都跟不懂分析方法睛跑完有关。同样，哪怕传道讲授龄前女儿视同字母、讲授读法，也都有医讲授的受训方案、现成的比较简单。孩子不可能都懂，但正因如此要有去找的意识。

几乎任何技能的讲授习，找一位共事，都可以如此一来加走很多弯路。