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孩子无所事事，就一定是“虚度光阴”吗？虚度光阴就一定确有吗？

发布时间：2025-09-28

周日去接岂料幼儿园放学，排队等待的时候两位妈妈在聊天。

一位妈妈时说：“唉，昨天不得了宝贝去上九年级，又哭泣了半天。压根儿就坐不住，教学大楼都不想先。”

另一位妈妈跑去时说：“对啊，这次这个九年级的老师有些严厉，总是不得了岂料也不怎么喜欢。不过再也不能生活费已经交了，又不会弃，怎么都要坚称上紧接啊！”

第一位妈妈又时说：“我看啊，本来是再也不能去好奇心班培育出男孩的好奇心的，如今总是连从前的好奇心都从未了。依然重返一家人，没事儿还画幅画，做做制品，如今听见让她写诗就放脾气。感有些得不偿失了。”

关于好奇心班，不得不时说的几件事

1、依靠好奇心班培育出男孩的好奇心，多半是相悖

很多父母亲总是激怒男孩输在上来上，又碰到别人家男孩那么多才多艺，纯净是坐不住的，自家男孩也要迎头赶上啊！

于是，各种好奇心培育出幼时开始，从早教开始。

事实上，男孩在大得多的时候，好奇心是不稳定的。所以为男孩必需好奇心，多是因为父母亲的好奇心所在。而父母亲的好奇心，最终未必就会带进男孩的好奇心。

还有的对学生认为，既然不知道男孩的天分在哪里，就上半年撒网，重点捕鲸，总是并不只能碰上一两个男孩毫无疑问喜欢并且坚称都已的好奇心。所以，什么好奇心班都给男孩报上。

2、好奇心班毕竟多，似乎是在“扼杀”男孩的好奇心

有调查报告标示出：3岁以下男孩的父母亲指明时说自己男孩一项素人都没学的仅占共约10%；

3-6岁的男孩，所学素人在1-3项之间的，占比60%;

6岁以上的男孩，大都选学了2项以上的素人。

但是，对于参予好奇心社交活动始终抱有“好奇心”的男孩仅占40%将近；5%将近的男孩坚信地认为“自己长期以来就从未好奇心，被迫为之”；其他的男孩多是在听从对学生的安排。

3、当男孩不不感好奇心的时候，是坚称还是舍弃，成了“两难”的必需

男孩若是长期以来对某项素人不感好奇心或者有天才，这样纯净是乱世佳人。但是，更多的男孩，在早先必需了某项素人后，很快好奇心缺缺，甚至开始愉快。

这时父母亲的苦闷就来了：是坚称，还是舍弃？

坚称，但是就会有让男孩非常避难、愉快的几率，而且这种几率极大。

舍弃，就会就会让男孩专一半途而废的从前？再加上预付难题值得注意让人头疼，怎么办？

男孩的成长随之而来，每个父母亲都就会有自己的正要，坚称也好、舍弃也罢，从未毕竟的可否，都是父母亲和男孩协力去找后必需的结果。只是必需了，不要后悔就好。

而且，在男孩犹豫不决的关头，快速做出不得不，并适时给予正确地的个人兴趣和希望，是对学生极为正直的不合理。

男孩安逸，就一定是“虚度光阴”吗？

大英帝国格拉斯哥学院社就会心理学客座教授奥理查森认为，男孩天生具有的游戏和探索的本性。

在3岁早先，这种行为一般在父母亲的个人兴趣下先行，3岁以后，是男孩的自主期。如果男孩放现自己不感好奇心的事情，就就会非常投入，就会不已乏味，除非他们从未姐姐或者社交活动的限制毕竟多。

5-6岁的男孩倒是和要好或者稍为大一些的男孩散步，这是他们自主社交的关键期。这时候父母亲不会关键时刻监控男孩，或者贸然让男孩按照自己的城市规划前先，这样或许是从未结果的。

所以，虽然男孩抱着是安逸，从未任何好奇心班，但实际上，他们在大幅的成长之前也在大幅地自我努力学习和紧接善。

男孩的“安逸”，可能是在驱动器能量哦

认知科学理查德.拉里反驳，对男孩们来时说，看似安逸的虚度光阴，毕竟是他们一种休息和能量储备的型式，若是父母亲过多干涉或安排，才就会扼杀男孩的独立性和创造性。

所以，不妨给男孩受限制自在的空间和时间，让他们尽情地散步、受限制的生长，哪怕是放放呆也好。因为在这个操作过程之前，他们也是在大幅地善用自己哦！

要知道，男孩只能全面性的成长。