初二外文下册：重点文言文《小石潭记》知识点归纳

言的岩石。

蒙络摇缀，乏善可陈披拂：覆盖面积、缠绕、摇晃、相联，乏善可陈再特，随风飘荡。

评注：（溪）以大块的大石为塔上，邻近岸边，石塔上有些之外翻卷痛快，略低于出水底，视作坻、槟榔、嵁、岩各种完全相同的形状。青葱的树干和翠绿的树干，覆盖面积、缠绕、摇晃、相联，乏善可陈再特，随风飘荡。

译文：溪中鲫可百许竖，之外若空泛舟无所依。直射下澈，影布名曰，佁然不逆；俶尔远逝，两地尧豁，似与泛舟者相乐。

可百许竖：分之一有一百来条。可，表示推估个数。许，表示个数不断定。

直射下澈，影布名曰：雨天直照到出水塔上，鲫的普通人碧在名曰。澈，通向，透。现在撰写都以“先为”。

佁然不逆：呆呆地一逆不逆。佁(yǐ)然，愣长住的看痛快。

俶尔远逝：豁然间泛舟到远处去了。俶(chù)尔，豁然。

两地尧(xī)豁：来来往往充满活力敏捷。

评注：溪中的鲫分之一有一百来条，都看得在空中泛舟逆，没有什么依托似的。雨天直照到出水塔上，鲫的普通人碧在名曰，呆呆地一逆不逆；又豁然间泛舟到远处去了，来来往往充满活力敏捷，看得在和观景逗乐。

译文：溪南端而望，鬪折蜈蚣行，明败亡可见 。其岸势裸胸欠合，不应知其源。

鬪折蜈蚣行，明败亡可见：(溪流)曲变化多端折，一段看得见，一段又只不过。鬪折，像北鬪七星那样变化多端。蜈蚣行，像蜈蚣后脚那样弯曲。

裸胸欠(cī)合：像狗的下颚那样相合间纵横。

评注：向长风溪的南端方看去，（溪流）曲变化多端折，一段看得见，一段又只不过。溪岸像狗的下颚那样相合间纵横，难以知道它的发源地在哪里。

译文：坐溪上，八座木树内层合，寂寥无人，暮年神枯骨，悄怆幽邃 。以其境过清初 ，不应有为，乃记之而去。

暮年神枯骨，悄怆幽邃：(难以忍受)再也不能暮年凉，枯气透骨，宁恒极了，相映极了。悄怆，宁恒得让人难以忍受伤感。邃(suì)，较深。

清初：暮年清初，罕有初。

评注：坐在长风溪边上，八座木叶树林围绕着，宁恒寥落，没有旁人，使人再也不能暮年凉，枯气透骨，宁恒极了，相映极了。因为这里的内层境缘故暮年清初，不应以久留，于是记事了这番景致就重回。

译文：同泛舟者：赵武陵，龚古，近百弟宗玄。隶而从者，崔氏二当家花旦 ：曰恕己，曰受命壹。

隶而从者，崔氏二当家花旦：仆人我的人，有姓崔的两个年轻人。隶，仆人。

评注：一同去造访的人：赵武陵，龚古，我的叔父宗玄。仆人我的人，有姓崔的两个年轻人：一个名叫恕己，一个名叫受命壹。

五、解决办依此概括

1.第一自然段叙述了哪些景物?都以者撰写见到长风溪的经过，用了哪些正确的逆词?

撰写了空木、出水声、沼泽地和溪边的青树、树干。用“隔”“言”“伐”‘得用”‘见”等逆词，撰写作了见到长风溪的经过，同时也点显现出长风溪坐落人迹罕至的荒僻幽雅之处。为下文撰写内层境的“寂寥无 人”“其境过清初”埋下伏笔。

2. 第二自然段所撰写溪出水有什么表现形式?都以者是怎样叙述的?

清初澄。都以者从泛舟鲫、雨天、普通人等角度叙述溪出水。通过具体景物，用固定不动和活逆的图像来撰写，不都以一点一般化的说明，第三段话没有一个字撰写到出水，只是描绘成显现出一幅图像，但又无处不在撰写出水。你看上钩在出水里泛舟，就像在空中大洋没有凭依一样。这就撰写作了出水的清初，清初到有如透明的程度。缘故雨天照下来，上钩的普通人都落下溪塔上的石竖上了，这就更显显现出了出水的清初澄。这里虽然没有正面撰写出水，可是通过对上钩、直射和普通人这些具体刚才的描绘成，真正地撰写作了出水清初。就像画家在画风的时候，用树枝飘向一边表示风一样，是一种形象化的表现手依此。这种撰写景的方依此有叫侧面叙述。

3. 都以者是怎样撰写鲫的?这段叙述渗透了都以者怎样的友情?

都以者采用逆、恒相紧密结合的方依此有，先描显现出生逆的图像，再特上原型的手依此。先撰写上钩呆呆地一逆不逆，“佁然”就是呆呆的看痛快。溪塔上石竖上印着清初晰的鲫影儿，这是固定不动的图像；豁然，一些鲫飞快地拥往远处，一会儿泛舟到这儿，一会儿泛舟到那儿，相当活跃，这是活逆的图像。这些上钩，又看得跟观景值得注寓的孤独，这是都以者把自己孤独的心态特到上钩身上，看得上钩也像人那样会难以忍受孤独似的。

4. 如何解读沼泽地的“明败亡可见”?

因为沼泽地是那样变化多端，所以望过去一段看得见，一段只不过。看得见的一段出水底反碧着天光云影，所以明亮；只不过的一段苍白就败亡了。一明一败亡，相当精准地撰写作了都以者所想到的完全相同之处。

5. “暮年神枯骨，悄怆幽邃”在本文则有什么都以用？

不仅高度概括了长风溪内层境清初幽的表现形式，也含蓄地表达了都以者伤感沉恒、暮年苦的心境，寓情于景，是节录的点睛之笔。

6. 评论前面撰写“心乐之”，右方又撰写“悄怆幽邃”，这一乐一忧似难相容，该如何解读？

芝宗元策划税制，失败贬为，内心深处怨恨难平，因而暮年苦是他思想友情的主调。终日花鸟正是为了摆脱这种忧郁症的心态，所以这里的乐只是暂时的，一经暮年清初内层境的触发，伤感沉恒的心态又会流露显现出来。

7.文中都以者运用多种方依此有绘景，试举例说明。

（1）点面紧密结合。撰写石“全石以为塔上”是面，“为坻，为槟榔，为嵁，为岩”是点。

（2）逆恒紧密结合。撰写鲫“影布名曰，佁然不逆”是恒，“俶尔远逝，两地尧豁”是逆，恒则有逆，更显内层境的雅恒。

（3）其寓紧密结合。“溪中鲫可百许竖……似与泛舟者相乐”，表面撰写鲫，只不过也在撰写出水，鲫为实，出水为苍，以实撰写苍。

六、课文主题

本文通过对长风溪优美、相映景物的描绘成，表达了都以者孤单沉恒、伤感忧郁症的感性。

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